вечером перед сном (Мишкиным) сижу в ЖЖ.
Мих "доигрывает" свои 10-15 минут, неизменно выцыганиваемые им каждый вечер перед сном.
подходит ко мне и цепляет глазом аватарку 

тут же заваливает меня кучей вопрсов:
- а это кто?
- девочка.
- а она на луне сидит?
- на луне.
- а ПОЧЕМУ она сидит на луне?
- наверное, ей так захотелось посидеть на луне и поболтать ногами...
- а я ОООЧЕНЬ! очень-очень хочу посидеть на луне! ты пойдешь со мной? мы возьмем большую лестницу, поставим ее до неба и заберемся на луну! мы там сядем и будем болтать ногами. нет, мы просто сядем и будем сидеть и разговаривать. ты же пойдешь со мной на луну?
- конечно пойду! обязательно. вот только сходим с тобой поспим...
- мы сейчас проснемся...
- нет, проснемся мы утром, а сейчас...
- УСНЕМСЯ!


сварила ребенку кашу на завтрак. хотела как лучше, а получилось как всегда.
решила порадовать ребенка и на густой каше нарисовала конфетками "морскими камушками" рожицу.
результат: Мих съел все конфетки, поколупал кашу и выходит из-за стола:
- ну всё! я наелся...
- как-то ты маловато поел, - пытаюсь спасти ситуацию я.
- а мне много не надо. потому что я очень-очень маленький...

вообще наступил очередной оттап отрицания всего и вся. сидит бухтит:
- я некрасивый и несмелый и никакой!!!
- ты очень красивый, очень смелый, очень умный, очень любимый Миша.
- я не Миша!

проснулся в рань несусветную, часов в пять.
сходил в туалет, вернулся, завалился к нам на диван и бухтит:
- и не доброе, и не утро!

второй раз проснулся часов в 9. сходил на кухню, пришел с двумя ложечками:
- мааам, я кушать хочу... - лег рядом со мной на диван, заглядывает в лицо, - ты ТОЖЕ???

позавтракали, я села за комп, хоть во фрэндленту нос засунуть, а то так в работе погрязла, что не вздохнуть.
три дня приходила домой, когда Мих уже спал.
Мишка вертится рядом:
- мааам... 
- что, сынок?
- ну мааамааа...
- что ты хотел?
- мам, я хотел тебя спросить, тебе не хватит работать?!

- Миш, мне не нравится, когда себя плохо ведут.
- мне тоже не нравится, когда себя плохо ведут! пойду искать себе приключений в другом месте!!!
пытаюсь не разоржаться:
- почему в другом?
- потому что ты плохо себя ведешь! говоришь, что я плохо себя веду!

- Миш, унеси, пожалуйста, кружки на кухню.
- хорошо! - берет кружки, разворачивается и... видит Сашу, БЕЗ ДЕЛА сидящую на полу.
- Саша, а давай, я буду убирать, а ты мне помогать?
- давай, - соглашается добрая сестра.
- на тебе кружки, - сбагривает ей груз, - отнеси их на кухню!

Мишка у нас ходит в бикультурный детский сад.
там в огромном количестве присутствуют русские и немецкие праздники.
в ноябре был день святого Мартина, в декабре - святой Николаус, адвентс-календер, Рождество... потом новый год, на очереди карнавал в феврале и "остерн" (немецкая пасха), когда дети ищут по всему саду корзинку с киндерсюрпризами, которую спрятал в саду пасхальный заяц... недавно  у них были колядки.
дети в масках ходили в музыкальный зал, где для них поставили муляжи избушек. там они пели-колядовали и какой-то "мужик" (наши педагоги любят театрализованные представления) выдал им по конфете на брата.
самое интересное, какие песенки они пели.
я смогла выпытать у Мишки лишь одну, да и та похоже в Мишкиной интерпретации.
звучит это (в исполнении сына) примерно так:
коляда-коляда
дай нам пирога!
а не дашь пирога,
мы тебе дадим пинка!
после этого последовал заливистый хулиганский хохот, и рассказ на этом прекратился.

"читаем" )))
- это какая буква?
- М
- это?
- Я
- это?
- У
- что получилось?
молчание. 
- ну Миш, что получается? давай вместе: МЯ...
- СО!
в этом месте вспомнилась племянница Лиза, которая лет в 5 читала надпись на автовокзале на киоске "газеты и журналы":
- Г... А... ГА... З... Е... ЗЕ...
- ну и что получилось?
- ГА-ЗЕ-РОВКА!!!

- какая буква?
- З
- это?
- О... Л... О..
- ну давай посмотрим, что получается: ЗО... ЛО..
- ЗО-ЛО-ШКА!
вообще-то там был ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК

- смотри, какую букву ты нарисовал?
- Ш!
- а если ей подрисовать хвостик, то получится Щ - щеночкина буква. ты знаешь, щенок чей сынок?
- знаю! 
- чей?
молчание. иногда Мих конкретно игнорирует вопросы. причем неважно, знает он ответ или нет.
- ладно, а котенок знаешь чей сынок?
- знаю!
- чей?
опять молчание...
- Миш, ну ты же знаешь, кто такой котенок... и кто его мама...
- котенок- это я! а ты - мама котенка!

беседуем с Шушкой о том, о сем.
- мам, кем бы ты хотела, чтобы я стала?
- а почему я должна хотеть? вот ты кем бы хотела стать?
- ну... много кем... критиком например...
- критиком? не очень хорошая идея.
- ну вот! сейчас я буду говорить, кем бы я хотела стать, а ты будешь говорить "фу!"
- ты спрашивала моего мнения, я просто говорю, что бы мне понравилось, а что нет. какие там у нас еще варианты?
- даже не знаю... крутым дизайнером, постановщиком танцев, человеком, который много зарабатывает и может раза два в год отдыхать за границей...
тут в разговор вмешивается Мишка:
- а я бы хотел стать МУЖИКОМ!

- ну все, детки, пора спать...
недовольный Сашин вопль:
- нееет, мам!
- спать-спать... поздно уже. Миш, пойдем-ка укладываться. спать пора.
- а Саша сказала, не пора!
- как ты думаешь, кто главнее - я или Саша?
- вообще-то Я!!

клеим с Мишкой наклейки с насекомыми. там надо отгадать загадку и приклеить наклейку в нужное место. загадка: 
- собрала нектар с цветов, скоро будет мед готов... кто это?
- ну.. я не знаю!
- как не знаешь? кто делает мед, вспоминай!
- медведи?

изобрел новое слово: гадАчки. 
симбиоз загадок и задачек

собираемся в гости к няне. Мишка радостно суетится:
- мама, надо всех любить, чтобы они не расстраивались!
- конечно…
- я няню люблю!
- молодец.
задумчиво смотрит на меня:
- а тебя ОООЧЕНЬ люблю!

прихожу в сад за Мишкой, а у него ссадина на подбородке.
воспитательница не в курсе, что произошло. сын у нас терпеливый. видать, саданулся и дальше пошел, не пикнул... а воспитательница даже и не заметила.
- я, - говорит, - думала, что вы с утра так пришли...
спрашиваю Мишку:
- почему у тебя борода разбита? как ты так умудрился7
- ну... я не знаю!- отвечает Мих, а потом начинает сочинять на ходу, - это я бежал и упал... нет, это мы с Димой подрадлись! у него такая же царапка на бороде... мы с ним дрались бородАми... бОродами...- в глазах засветилась искринка-хитринка, - МОРДАМИ!!! - и хохочет.
приходим домой, Сашка раздевает Миху и первым делом спрашивает:
- а что это у тебя с подбородком?
- ну... это... это я на ракете на луну летал и в дом врезался!

в последнее время, если на кого-то сердится или обижается,то надувается, забычивается и выдает:
- вабще!!!  я тебя с собой на луну не возьму!
или:
- я тебе больше никогда не увижу!

- мама, у меня есть трос в руке. и маска человека-паука. у меня всегда это было! потому что я и есть человек-паук! 
- а где же мой сын Миша?
- нету Миши. есть человек-паук! а ты мама человека-паука - человек-паук-МАМА. мы вместе человеки-пауки. слышишь этот страшный звук? это монстр. нам надо его победить. я надену ШУБУ человека-паука (в сибири как-никак живем :) ), штаны человека-паука, сапоги человека-паука, голову... нет, маску человека-паука и этого монстра побе... (работа мысли, явно написанная на лбу) ...дил! (ну не победю, не побежу и не побежду, значит победил )))

в субботу утром валяемся на диване. Мих как обычно пришел под утро, да и Сашка уже встала и к нам перебралась понежиться чуток в общей куче-мале.
Мишка, видя, что никто никуда неторопится, блаженно жмурится, как кот на сметану, и сполуутвердительно-полувопросительно заявляет:
- мааам, выходной?
- выходной, сынок.
- а у меня - нет! - гундит Шушенция в явном расчете на то, чтоб ее пожалели.
я даже сказать ничего не успеваю, как Мишка выдает ей суровым голосом с моими интонациями:
- а ты иди-иди! в школу собирайся!!!

буднее утро.
включаем мультик, Миха понимает, что вроде как вставать надо, но на всякий случай робко интересуется:
- выходной?
- нет, Миш. выходные кончились. вставать надо. сейчас мультик посмотрим, умоемся и в садик пойдем. - тут бы мне замолчать, но слово не воробей, - ты не против?
- вабще-то против! - надувается и забычивается Мишка, по-наполеоновски сложив руки на груди, - я не люблю... "невыходной".